• 1
  • 2
  • 3
  • 4

A Rogers Személyközpontú Oktatásért Alapítvány 2005-ös megalakulása óta támogatja a személyközpontú szemlélet terjedését különböző pályázatok, projektek segítségével. Tevékenységünk a közoktatás fejlesztését célzó projektek, szakmai fórumok szervezése, a civil szervezetek fejlesztése és az e-learning tananyagok kidolgozása köré csoportosul. A szociális kompetenciák fejlesztése, mint alaptevékenység, a névadó Carl Rogers értékeinek továbbadását és a hazai oktatási rendszerbe való beágyazását tűzi ki célul. Szakértői csapatunk egy része tanító pedagógus, más részük kutató, tréner, pszichológus és egyetemi tanár. Sokszínű csapatunk lehetővé teszi, hogy a tudományos kutatás és a pedagógia társterületeinek eredményeit becsatornázzuk az oktatás és a tehetséggondozás világába.

Legfőbb, és egyben állandó projektünk a Rogers Akadémia, amelyben élménypedagógiai eszközökkel, személyes mentorálással támogatjuk a középiskolás korú fiatalokat a középiskola sikeres elvégzésében. Olyan fiatalokkal dolgozunk, akik valamiért megakadtak a hagyományos oktatásban, elvesztették magukba vetett hitüket, motivációjukat, nagyrészt sajátos nevelési igényük miatt magántanulói státuszban vannak. Ezeknek a fiataloknak nyújtunk napközbeni programokat, segítséget a felkészüléshez és a felzárkózáshoz.

 

Rogers Személyközpontú Oktatásért Alapítvány

People

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39